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磊川
入場券
七年級導師 林梅洲 師訓週前,四月二十六日晚上,有第一屆和第二屆的高中畢業生齊聚我家,為了歡送一位即將前往加拿大就學的第一屆畢業同學。當晚,大家都很開心卻也不捨,因為接下來的見面,真的要耐心「等待」了。 當晚的主角,我們每一個人都感受得到、也看得出來,他變得成熟而穩重了;...
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陪伴
一年級導師 賴瓊如 上週,全校老師一起參與了亞洲華語華德福教師研習會。從各位老師的演講中,有新的學習、新的觸動,自己獲益良多。期間,有機會與兩岸三地的華德福教師們交流,從中感受到他們辦學的不易,但他們表現出的堅毅態度,卻又令人感動。與兩岸三地華德福教師交流的過程中,自己深...
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綠化工程
六年級同學 曾國奘 全球暖化,台灣冬天的街道上再也沒有看到穿著厚重衣服的人,穿著短袖短褲的人倒為數不少;雖是如此,人們還是沒真正正視這件事,這也使得台中地區氣候變得炎熱,以及有空氣不良的問題。為此,開始有人想做些改善,如購買空氣清淨機、提倡節能減碳或是多多搭乘大眾運輸等等...
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讀一本好書
九年級同學 劉若芃 膝蓋上躺著粉紅色書本。 《一個人去丹麥,寫一本書》封面上有這樣一行大字,旁邊還有一排小字:嘿,你為甚麼不要快樂?其實看見這行字的第一個瞬間我就翻了一個大白眼,不過因為很喜歡那個作者,我還是買單了。買了之後竟然還有點後悔,但怎麼也沒想到我為了讀這本書整...
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「不睡覺世界冠軍」讀後心得
四年級同學 楊棉棉 書名:不睡覺世界冠軍 作者:西恩·泰勒 出版社 :大塊文化 出版日期 : 2011年9月 讀後心得: 戴拉是一位小女孩。這一天晚上,她和櫻桃豬、霹靂虎和豆豆蛙在看書,這時爸爸說:「睡覺啦!」可是一到房間,他們就一直跳跳跳。戴拉很會想辦法,她把枕頭幻...
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教室綠化
六年級導師 范雅茹 清明連假期間,在六年級家長、學生、科學小組與中學部同學的攜手合作下,六年級教室完成了綠化工程。這是一個漫長計劃的具體呈現,更是我們決心捍衛環境所踏出的第一步。 每年一到秋冬,中部的空氣就會惡化,無論境內排放的廢氣或是境外飄來的沙塵暴或汙染,總是讓台中的...
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校慶
三年級導師 楊自如 今年的校慶圓滿落幕了!擔任開場的三年級孩子們,在清亮的歌聲與輕盈、整齊的舞步中,專注認真地完成了這次的演出!孩子們表演完以後雀躍不已,回顧校慶時,更有孩子說:「我最喜歡我們班的表演!」看見他們在每一次排練中反覆努力的練習,在表演中全力以赴,共同展現出成果...
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美景,如畫
十年級同學 何業婷 在這熙熙攘攘的世界,人們為了生活忙碌。汽車、火車、腳踏車,無處不見它們的身影,道路上的紅綠燈,一刻也不得歇息。從東趕到西,又從西趕著回到了東,時間似乎永遠也不夠用。 但總有那麼一個地方,宛若漁人發現的那片桃花源,使人誤以為來到了另一個世界。聽不見吵雜...
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小雪山林道
六年級同學 林秉義 在二零一九年三月十五日的早上七點,我們全班搭著從學校出發、準備前往大雪山的遊覽車,一起去爬小雪步道。 小雪步道全長十一公里,最高點兩千六百公尺。我們全班分成A、B兩組,A、B兩組各有兩位老師(家長)帶領,我選擇走A組,A組共有九位同學。經過長時間的車程...
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校慶
教師 韋寧均 對我而言,今年校慶很不一樣,不僅是華德福百年暨磊川十八周年慶,還有視角的不同。 往常,我用導師的角色在準備校慶,預備孩子們感受慶典意涵、整理他們的課本和作品、協助班級準備表演和攤位,以及佈置美麗的教室……今年,我則有機會跟著行政團隊一同籌劃,做幕後的預備工作。...
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到花博遊玩
三年級同學 楊寅 我去花博園區玩,去了友達微美館、種子光廊、發現館和積木概念館,我最喜歡發現館,因為很好玩。 那天的天氣是晴天,我喜歡錦檜姊姊和馨佩姊姊和我牽手,我很喜歡她們。我們搭10:17的火車從學校出發,下午3:20的車回學校。 這趟旅程非常圓滿,我很開心。
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生命體
中學部生物教師 杜鈺婷 蓋婭,希臘神話中的大地之母。她誕生於混沌之中,不但是眾神之母,也創造了宇宙與地球,孕育出自然萬物。 詹姆斯‧洛夫洛克(James Lovelock,1919-)在西元1969年提出「火星上沒有生命」的看法,這來自於洛夫洛克分析火星大氣層的組成後得出的...
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亞健康騎士會議
行政教師 鄭宛青 2018年10月的亞健康騎士會議中,玉珠校長邀集騎士們推動以學校為中心向外擴展的華德福社區,會後,即成立了「磊川社區發展小組」。接著於11月的亞健康騎士會議中,我們擬定了「愛‧和諧工作計畫」,發想以「平衡和諧的身心靈」接近我們想要做的社區或社群整合工作的宗...
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聖火
戲劇教師 花維澤 磊川的校慶,每年必演大戲《聖火》,七年級班準備昂首登場。《聖火》傳遞著聖騎士精神,不僅希望大家都可以感受到信念不滅,甚至彼此永傳不止。代代相傳,讓精神成為文化,讓文化帶著我們共同追求至高的「真、善、美」。...
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解決問題
一年級導師 賴瓊如 練習「解決問題」,是7-14歲兒童很重要的必修課題,這個課題,在一年級教室中,每天都會練習著。 遊戲時,孩子盡情地在草場上奔跑著、追逐著,雖然汗水在他們臉上、身上流淌,但是笑容卻洋溢在臉上。過了一會兒,有人跑來老師身邊,說有人打他的手,但他不知道是誰,...
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開花又結果
八年級導師 章淑婷 二月開學時,八年級教室前面的苦楝樹透著一種特殊的氛圍,不同於過往的季節記憶,應是掛滿土黃色果實、沉穩而內斂的狀態,怎麼好像有著一種想要向外、輻射著淡淡紫色光的感覺?湊近仔細一看,啊!原來是要開花了!發光的感覺是那細細小小、繁密的淡藕色夾帶著綠色的小花苞所...
磊川
登山
六年級導師 范雅茹 三月中旬,六年級完成了這學期的第一次登山健行,完成了小雪山林道約十一公里的路程。這對學生或對我來說,都是一個難得的經驗! 我是一個很不擅長也不喜歡爬山運動的人,陪著先前的班級爬山也會尋求其他老師的協助,所以爬山距離從未超越大坑四號步道的一半,而且即使只...
磊川
練習
三年級導師 楊自如 最近,孩子們正為了校慶的表演如火如荼地練習著。 三年級孩子們的「我」開始逐漸萌芽,對於擔任校慶開場,他們既期待又害羞,許多孩子經常在跳舞時格格地笑,或是在牽手時感到不自在,只願意伸出一根小指頭;但,這種反應正是三年級孩子們意識到自己與世界逐漸分離的開始。...
磊川
動物園的設立與廢除
十二年級同學 洪筠雯 關於動物園成立的目的,有兩派不同的說法:一方認為這可以帶給孩子們知識並教育他們;另一方則認為,多數人去動物園不是為學習,只是覺得動物很搞笑。 原本生長在大自然中的動物,有一日,被送入充滿種種限制的環境裡,我認為這是極不人道的!動物的天性歸屬於自...
磊川
寒假,與朋友相約
九年級同學 黃力羚 這引頸期盼的寒假終於到來,第一個星期我規劃了部分時間去埔里國中跑步。 騎著腳踏車就出門了,路上突然憶起了以前國小的同學,一起踢足球、一起畫畫……特別懷念。正當我沉浸在以前的時光中,突然間我看見一張熟悉的面孔—-我以前最要好的朋友,正從學校門口出來!...
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