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陪伴


一年級導師 賴瓊如

  上週,全校老師一起參與了亞洲華語華德福教師研習會。從各位老師的演講中,有新的學習、新的觸動,自己獲益良多。期間,有機會與兩岸三地的華德福教師們交流,從中感受到他們辦學的不易,但他們表現出的堅毅態度,卻又令人感動。與兩岸三地華德福教師交流的過程中,自己深刻感受到身為台灣人的幸福,也深深以身為台灣人為榮,畢竟,我們生活的這塊土地,是那麼自由、那麼開放、那麼美好,應當好好珍惜與愛護。


  在研習期間,讓我印象深刻的畫面之一,是Jaimen McMillan老師在早上的空間動力活動中分享的一個小故事:有一天,老師在整理花園,他的女兒也在一旁挖土。一會兒後,老師的女兒手上捧著一隻小蟲對他說:「爸爸你看,這裡有蟲。」老師看了一眼,回答她:「是啊!」又繼續工作。過了一會兒,他女兒手上又捧著一隻小蟲對他說:「爸爸你看,這裡有蟲。」他仍然只是看了一眼,回答她:「是啊!」又繼續工作。接著,這樣的對話在老師整理花園的過程中,重覆了無數次,然後,女兒再一次捧著小蟲對老師說:「爸爸你看,這裡有蟲。」這一次,老師心裡回想起,當時建造花園就是為了家人的初衷,於是,他停下手上的工作,好好的看著女兒手上的小蟲,也好好看著她並認真回應她:「哇!這真是一隻特別的小蟲。」之後,女兒停止了再叫爸爸看小蟲的舉動。


  孩子的心願很簡單,只要父母或老師能真實的、有品質的陪伴,他們也就滿足了。就如同Jaimen老師,當他真的停下手上的工作,真實陪伴女兒一起看著小蟲,認真地回應,她就滿足了,這樣的陪伴與回應是溫暖而有溫度的,孩子真真實實地感受到大人與她同在。在我們的生活中,有時候真的很忙碌,當孩子出現在身旁時,難免會出現與Jaimen老師類似的情況,但仔細想想,真實的、有品質的陪伴孩子,真的不需要很多時間,每天只要一點一點地累積,孩子就能感受到其中的溫度與溫暖,而這些有品質的溫暖,卻是支持孩子健康、快樂成長的動力來源。親愛的爸爸、媽媽,願我們一起共勉,在每天忙碌的生活中,都能找到一點點時間,真實而有品質地陪伴孩子,讓溫度與溫暖充滿孩子的內心,成為他們成長路上的重要力量。

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