文／磊川家長　蘇賜郎　2009/12/30

　　有德是先父的名字，在我上完圓桌教育學苑「成功致富」的那堂課時，我真正理解了人生與金錢的關係；人生與金錢不只有物質的關係，原來還可以產生更高精神意涵的關係。於是，在我的腦海裡有一個想法開始盤旋：我想要退休，我想要做些有意義的事情。
　　在思想退休、做有意義的事情之前，我每天只為生活而努力。而今，在這之後，我自己所謂的想追求生命的意義，又是什麼呢？取之於社會，我想回饋於社會。起初，我想藉助姊夫的專長，成立一個以先父為名的基金會；姊夫的領域是青少年的文學發展。    

　　我的父親是個警察，在當時，如果服務外勤可能會是個肥缺，但他選擇做一名內勤人員，他刻意避開可能的利益掛勾；我的母親，絕不佔任何人一點便宜。他們生活態度中的點點滴滴，對我一生的行事有很大的影響。
　　在上完圓桌的課程時，我明白人來到這個世上，是有任務的，所以我安靜地探求我在這個世上的任務。而我想藉助姊夫專長的那個基金會並沒有成立；可能是緣分尚未聚足，可能那不是我真正的任務。    

　　自從女兒上了娃得福幼稚園之後，我開始接觸到華德福教育的理念。意外地，我發現有一群人正在為下一代兒童默默地心甘情願地付出努力，我非常感動。以前，我常常覺得我們的社會沒有典範；而今，對於這一群願意為教育下一代而付出心血的人，我有著崇高的敬意。從那時起，我便常想，對他們，我能幫上什麼忙呢？
　　我的女兒進入磊川小學之後，每當學校有表演活動，看著孩子們一次又一次歡喜而勇敢的自我挑戰與成長的表現時，我都非常感動、甚而激動；但同時我也不捨地想：磊川的教學即將在九年級劃上句點……？！
　　如果，磊川能延伸到十二年級，甚至到更高學府，那豈不才真的是一件美好的事？！所以我開始產生了「我們蓋了一所學校」的partⅡ的想法。
　　有德 有品德的教育，是我最想留給下一代的孩子的精神，「有德高中」 就這樣開始逐漸孕育成形。
　　成立有德高中 ，不只是一項教育工程，其實也是一項社會教育的大工程，因為成就這樣的事需要更多大眾的投入！我相信下一代如何能有好的品質的教育環境，是我們共同的理想；我們希望下一代有更光明的未來！父母、師長、社會賢達，我們比孩子先來這世上，是要為後代預備道路！此刻，我只是個開端，我希望我們互相支援、彼此延續，請讓我們每個人有錢出錢、有力出力，我們一起來完成這美好的任務 我們共創明日希望！

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