三年級導師 楊自如
今年的校慶圓滿落幕了！擔任開場的三年級孩子們，在清亮的歌聲與輕盈、整齊的舞步中，專注認真地完成了這次的演出！孩子們表演完以後雀躍不已，回顧校慶時，更有孩子說：「我最喜歡我們班的表演！」看見他們在每一次排練中反覆努力的練習，在表演中全力以赴，共同展現出成果並感到喜悅，相信這樣的過程將深深滋養著孩子們的心靈，並陪伴著他們在努力與感動中繼續成長。
在課程的部份，我們進入第二次的國語主課程。在摩西的故事中，摩西帶領以色列人離開埃及，準備回到迦南，但是過程卻艱險重重：法老王先是不斷反悔，還加重以色列人的工作量；當終於可以離開以後，卻又被埃及軍隊追趕；好不容易在上帝的幫助下度過紅海，卻在一片荒蕪的沙漠中沒有水和食物等等……以色列人在這樣的過程中只要一遇到困難，便不停地抱怨，這和現在三年級孩子們的發展，不謀而合。
在班級中，孩子們經常也容易為一些事情抱怨。像是：「湯裡面的大骨為什麼要喝第二碗湯才可以吃？」「為什麼有些人上學期已經掃過廁所，這學期還可以再掃？」……。問題剛開始，孩子們的抱怨聲會此起彼落，當這些聲音陸陸續續停止以後，我問孩子：「所以你們需要的是甚麼？」孩子們安靜地看著我，有的孩子開始舉手說：「我想吃大骨，可是不想喝第二碗湯。」我再確認孩子的意思：「你的意思是，第二碗，你只想盛大骨嗎？」孩子點點頭。於是我向孩子們解釋：「老師的用意是，希望吃大骨前，你們要先吃完自己的第一碗飯和湯，如果第二碗只想盛大骨而不喝湯，那也沒關係。」孩子們聽了以後，表情變得柔和，問題迎刃而解，不滿的情緒隨之消散。
三年級的孩子們具備充滿想表達自我的意志，同時又很擔心被否定跟忽視，就像摩西故事中的以色列人一樣，一遇到困難便不停抱怨。相信在這樣的過程中，當逐漸發現到用表達需求的方式取代抱怨，更能解決問題時，孩子們將會更加地有所成長，並且持續地向前邁進。
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