top of page
搜尋
磊川
一個學生對華德福的想法
「一個學生對華德福的想法」 珊宇訪談稿 在一個平常不過的大一中文課裡,老師要我們在校園進行採訪,內容不拘、對象不限,只要最後把它打成新聞稿即可。時間很短,包含採訪和寫成至少五百字的稿,只有一個小時的期限。那個時候,與我搭檔的同學突發奇想,對我說:「要不,我訪問妳啊!關於妳那...
磊川
在歐洲見到家人的德國之旅
-謝悠熙 處理完學校的事情之後,我利用開學前的空檔,踏上了期待已久的德國之旅。 一下飛機,便買了張前往科隆的火車票,雖然90多歐元的票價讓人心痛,但這麼長距離的路程,火車居然只花了一個多小時的車程,也實在「物」超所值! ...
磊川
我的青春 各站停靠
-潘柏樺 從小到大我走過很多別人沒走過的路, 一開始總是懵懂的, 但不需要灰心,反而要證明自己在所謂正常中,依然能挺立。 許久沒有回到台中,難得的暑假悠閒,在這喧囂的城市裡,仍然享受屬於自己的小角落。在我離開台中到台北求學的一年中,台中一直在改變,有些地方甚至變得我...
磊川
打開「幼兒衝突」的知識
林玉珠/文 幼兒間容易產生衝突,幼兒間的衝突經常挑戰帶班的老師,尤其是新手教師!雖然如此,幼兒間的衝突卻也經常吵吵鬧鬧之後,很快地就又玩在一塊兒;不過,一會兒之後,他們可能又有新的問題產生,新的衝突再起。「為什麼人類一直不斷地有衝突呢?如果沒有衝突不是很好嗎?難道衝突是...
磊川
親師約法十章
林玉珠/文 1.愛 溫柔的對孩子說話;用心、認真的愛孩子,每個孩子一日最少抱三回,行為困擾越多的抱越多…。施泰納說:「沒有愛,沒有一件事是可能的;有愛,什麼事都可為。」又說:「愛是創造,是無私,愛使我們進入從未來流向我們的時間洪流 (Steiner, 1998,...
bottom of page