三年級導師 楊自如
最近，孩子們正為了校慶的表演如火如荼地練習著。
三年級孩子們的「我」開始逐漸萌芽，對於擔任校慶開場，他們既期待又害羞，許多孩子經常在跳舞時格格地笑，或是在牽手時感到不自在，只願意伸出一根小指頭；但，這種反應正是三年級孩子們意識到自己與世界逐漸分離的開始。然而即使如此，他們仍然努力地練習著，無論在教室裡或是在「五芒星」練習時，清亮的歌聲既嘹亮又整齊，彷彿正在大聲宣告：「我準備好了！」
不過，在排練的過程中，他們偶爾也會出現抱怨。在練習了好一陣子以後，有一次，靜穎老師在陪伴三年級排練，發現他們跳舞時有的步伐大有的步伐小，為了讓出場時的步伐可以更一致、更順利，老師給了我們一些建議，並調換了幾個孩子的位置。調換過後，孩子們發現有一些跳舞的動作也隨之交換，原本站著人變成蹲下，而原本蹲下的人變成站著；原本向右轉的人變成向左轉。孩子們試跳了一次以後發現這樣的改變，原本熟悉流暢的動作忽然變得不習慣，他們紛紛大聲地抱怨起來：「為什麼要換！照原本跳就好了啊！」「我們跳的爛死了！不要表演算了！」他們既憤怒又沮喪，甚至有孩子氣呼呼地坐在角落，拒絕排練。而那位最沮喪，最生氣到大喊不要表演的孩子，是一直以來非常認真，把每一個步驟都記得非常清楚的孩子。
看見他們如此挫折，靜穎老師溫柔地接納他們的情緒，也肯定孩子們的表現。但她還是堅定地告訴孩子們：「改變後，你們並不是變得不會，只是還不習慣；而不習慣也證明了你們原先真的是非常努力的練習！現在我們做一點改變，你們會表演得更好，所以再多練習幾次，你們一定沒問題的。」此時，孩子們的抱怨聲慢慢變小聲，有些人原本生氣沮喪的臉開始露出了「我們可以」的表情。
就在校慶預演的最後一週裡，孩子們每天認真地練習，最終，在月慶當天，所有孩子一起努力地完成了表演。三年級的孩子們求好心切，認真努力，經歷挫折後再次站起來的模樣，就像石頭山的故事一樣：要完成一個挑戰，取得靈藥並不簡單，但只要全班一起互相加油，共同扶持，最後一定能成功！相信今年的石頭山表演，對三年級的孩子們而言，會是一次無比珍貴的回憶。
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