十二年級同學 林原薌
當驪歌唱響時，我不想唱校歌，因為會捨不得走。
雨季過後就接近畢業的季節了，與其帶著雨氣濕漉漉的離開磊川，我更想在天氣晴朗時與它吻別，所以我不斷祈禱：請在畢業典禮那天給我一個晴天，有如我十一年前，初次踏入這座校園時的那種晴天。
我還記得第一次到這所學校面試時，曼華教了我如何跳繩，那時我只學會跳了兩下，便覺得自己是學習力超強的天才兒童。入學後才發現，同學各個都身懷五花八門的奇耙絕技，譬如踩高蹺、織毛線和彈奏各式各樣的樂器，當時我還以為我媽欺騙我，嘴上說是要轉學，實際上是把我帶到馬戲團賣掉了！小學時我還曾幻想過，畢業後我會不會就能擁有跳火圈的技能......一晃眼間十一年過了，很顯然地我沒有學會，但我帶走了一些比火焰更炙烈的東西，有人說它是回憶，有人說是生命的前奏曲，但我更喜歡把它精確的定義為「回首青春之時」。
我把我的孩提時光與青春都給了這所學校，我跟它共存了十一年，有吵鬧，有歡樂，這段時光無法填上任何形容詞，但我總會夢到一個畫面，一個濃縮了所有回憶的夜晚：我們躺在梅峰的草皮上，看著天空零星的光點在閃爍，看著星星們從夏季大三角變成冬季的獵戶座，日復一年，年復一日，直到四千零十五天過去，才迎接天明的晨曦。然後我們來到了一個好似《愛在黎明破曉時》出現過的車站，我看到遠方的火車越來越近了，站在月台的我們，正等著離境的班次，等著航向一個不熟悉的城市，遇見一些不熟稔的人，寫下一些陌生的故事……我們明白，火車的汽笛聲將會為我們送行，成為青春的驪歌。
當驪歌響起時，我們踏上了準備啟程的列車，伴著汽笛聲，離開了童年。
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