八年級同學 林紹宇
一塊塊的紙板，一張張的圖畫紙，一點一滴地組裝，一筆一畫地完成，最後一個個的傑作出來，我開心的只想繼續工作。
從小到大，我都非常享受設計物品，發明一些奇奇怪怪的東西，也更喜歡把畫出來的東西做出來。因為一件事，使我喜歡上這一切。那一次，有人給我看一幅飛行器劃過空中的圖片，接著，再給我看了那架飛機的藍圖、設計圖。
當下，我的心中湧起很多的「為什麼……？」再仔細看過設計師的藍圖及筆記之後，我的臉亮了起來，以「哦！」的形示表示懂了。我非常佩服，同時也希望有一天，是另一個年輕的孩子看著我畫的圖，鼓勵他創作。所以我原本最投入的事，是精進我的作圖能力及製作東西的程度與品質。
目前，我最有印象的經歷就是去年的《聖火》幕後工作：設計各種道具，把它們做出來；畫設計圖，再和同學將它呈現在巨大的圖畫紙上。每天、每次下課、每分、每秒，我都在想那件事，想著要怎麼改進這些作品，卻沒想到如何改進自己。總之，我認為我和我追求的目標，經過《聖火》的挑戰更接近了；但，和同學的關係卻相反……
於是，我意識到我真正應該要認真去投入的：是全心全意提升和人的溝通能力！
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