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優律司美課程=活在當下的練習


優律司美教師 Takae

我是教授優律司美的Takae Matsuo。

在上個學年度結束前,我做了第一次的嘗試:讓高中全體學生去幼兒園進行優律司美的發表,最後讓他們與幼兒園的學生一起進行律動。活動中沒有安排家長參與和攝影,很感謝大家提供了這樣的幫助。


原本在施泰納〈華德福〉學校,家長的參觀與發表會的攝影是不被允許的。因為大家有這樣的認知:尊重只有學生的空間與時間、發表時的快樂以及專注於現在的重要。同時,我們也教育學生這幾件事情。然而現在這樣的規則漸漸地放寬,這是這個世界的事實,我自己也受惠於能夠使用手機進行攝影,並且也能馬上與美國的親人聯繫,對此我也充滿感謝。對於無法來參加的家庭,學校活動的照相與錄影是非常珍貴的;然而,我也希望學生們能夠體驗這種在過去的、現在已經很少見、且即將會消失不再存在的發表形式;也創造一個父母沒有參與的時空,最終連老師也不在的時空。在未來某個時間,他們為了能活在當下,會需要這樣的技巧。


對於青春期的年輕人,一個沒有人知道、僅屬於自己的世界是需要的。透過上述活動可以避免學生只能在網路中擁有這樣經驗的危險,同時也希望這種只有學生的活動能夠持續下去。



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