十、十一年級的期中評量順利完成，試題及答案卷都已發還學生。紙筆測驗的命題、配分原則是課本內容（含小考卷、作業）佔70-75%，鼓勵學生只要認真準備，有讀書就可以輕易得分。與課文內容相關，運用課內單字、片語但題型有所變化的課外題則是希望能提供英文程度較佳的學生一些挑戰。

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     目前，兩班的課程進度是第六課。內容分別討論安樂死及母愛。

     十一年級本週雜誌文章Embracing Imperfection with the Healing Art of Kintsugi介紹日本金繼藝術的歷史與技術。 kintsugi 這個字是由日文的 kin（意思是「金」）和 tsugi（意思是「連接」）組合而成。金繼藝術，一種修復破損陶器更美觀的方法。這項需要耐心和細心的技術使用混合了金粉、銀粉或鉑粉的漆來修理破損成碎片的陶器。 文章中特別強調金繼沒有試圖隱藏不完美，而是強調不完美也很美！

 

     十年級雜誌文章Someone Else Will Help: How the Bystander Effect Can Make You a Silent Witness。說明何謂「旁觀者效應」、描述效應發生的場景及建議因應的方法。當個體身在一群人當中時，感受到需要採取行動的責任較低，因為人們會假設其他人會有所行動，即是一種旁觀者效應。